刘洪孟

【内容摘要】随着信息技术的不断发展，为我们的工作、生活带来了很大的便利条件，提高了我们的生活质量。高中信息技术教学是培养新时代信息技术人才的一门重要学科，如何让信息技术教学实现高效性，是当前高中教学中急需解决的重要内容。文章中提出了几点提高高中信息技术教学的有效性策略，希望给予广大的信息技术教师一定的参考。

【关键词】高中信息技术 有效教学

引言

信息技术这门学科是中学学习阶段后来加入的课程，随着信息化教育教学的深入发展，很多学校都逐渐开设了信息技术课程。由于信息技术学科并没有列入与考试范畴，导致有些学校对其重视程度不高，对相应的信息技术设备的配备方面明显较为落后，这样就影响了信息技术教学的有效性发展，笔者针对这一问题阐述了一些自己的看法。

一、有效地激发学生的创造欲望

一个伟大民族的发展离不开创新，同时创新也一个民族崛起的灵魂和进步的动力。信息技术是当今发展最为迅速的一项现代科技手段，其取得这一成绩主要就源于创新。高中信息技术教学除了传授知识外，更重要的是培养学生的创新意识及能力。首先，要给予学生提出质疑的机会。教师在课堂教学当中要为学生流出更多的思考及质疑的时间，使学生充分发挥思考的主动性，逐渐探索知识的核心内容。其次，充分突出学生的主体作用。素质教育强调与以学生为课堂主体，信息技术教学要充分地发挥出学生的主体作用，提高学生的主动性。……