谢卓夫

摘 要：当前，高中教育将保障学生身心发展定位为教育教学的首要任务，学生作为受教育主体在知识学习、技能掌握中逐渐拥有了主体地位。对此，高中体育融合新课改核心理念应引入现代教育技术融入体育课堂教学为手段，探究现代教育技术在体育课中的运用，借助现代教育技术，打造高效课堂，从而培养高中生学习体育教学知识兴趣，保证体育教学价值凸显。

关键词：现代教育技术；体育课堂；教育教学；应用研究

一、现代教育技术应用于高中体育教育中的前提

现代教育技术应用于高中体育教育之中不容忽视的关键前提之一是现代教育技术能否与高中体育教育科学融合。对此，引入现代教育技术，需注重高中体育教育需求，保证体育课堂受观注程度提升，确保体育课堂教学价值明确，才能真正贯彻现代教育技术于高中体育教育中渗透，确保高中体育教育合理应用现代教育技术。此外，认清体育教育的教育价值与教育地位的同时，对现代教育技术的核心内容有所了解，同样是保证现代教育技术应用于体育课程中不可或缺的前提条件。对此，了解现代教育技术的构成后不难发现，现代教育理论与现代教育技巧的综合构成了现代教育技术的核心基础。在此其中，现代教育理论的核心理念落实于人本发展下的师生沟通建立，借由现代教育技术手段来实现教育开展的随时性、自主性与应需性；相对的，现代教育技术则更侧重于数字时代背景下的数字化设备应用，无论是数字终端系统、数字教育手段，或是互联网络等，都是现代教育技术中不可或缺的重要组成。……