李会兰

摘 要：高效课堂是当下语文课程改革领域的一个热议话题，打造高效课堂对于全面增强语文教育活力具有积极意义。优化课堂模式是高效课堂建设的一条重要途径，以人教版高中语文教学为例，探讨了打造高效课堂的策略，现提出如下建议：调整教学内容，激活学生思维；创新教学方法，调动学习兴趣；挖掘教学资源，巩固教学效果。

关键词：人教版；高中语文；课堂模式；高效课堂

有效性教学的缺失已经成为抑制高中语文育人功能发挥的一个重要影响因素，如何引导学生自主探究以及打造高效课堂是当下诸位语文教师都在关注的议题。新课改强调学生主人翁意识的唤醒，将学生地位摆到了前所未有的高度。高效课堂的打造应当紧密联系生本教学理念，精心优化课堂模式。接下来，本人就结合个人的相关教学实践，对高中语文课堂高效课堂建设的基本途径进行简要分析。

一、调整教学内容，激活学生思维

很长一段时间以来，高中语文课堂教学大多从正字正音开始，然后分析文章段落，最后归纳作品主旨。这种“套路”难免让学生反感，很大程度上造成了学生思维的僵化。《普通高中语文课程标准》指出：“应在继续提高学生观察、感受、分析、判斷能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。”组织高中语文教学活动时，教师应当适时调整教学内容，努力激活学生的语文思维，促使学生全身心地投入语文教学活动中，最终推动高效课堂的生成。……