陈敏

一、提高学生创新与实践能力

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力是关系到一个国家、民族前途发展的重要力量，国家鼓励每个学生进行创新与开拓。作为教师，应该为学生提供一个创新的平台和思维方式。这就要求教师在教学过程中不能按部就班，要尊重学生思考和体验的多元性。同时鼓励学生突破常规定论、敢于挑战名作，并随机教给学生标新立异的思维方法，从而让学生学会应用、突破、开拓、进取，不断产生新的观念、新的作品，实现质的飞跃。要做到这一点，教师需要多进行创新式教学，比如在讲课过程中带动学生的思维，使其进入书中的角色，引导其与作者思想相融合，产生共鸣，并且给予学生自主的选择方式来理解。大部分高中生与社会的接触面还不是很广，参加的实践内容也很少。传统的教育模式是老师在讲台上挥汗如雨，学生在台下被动接受，并不能完全跟得上老师的思维与节奏，而且容易产生厌倦心理。甚至有学生还认为老师讲课是一件很輕松的事情，就会不认真听课，导致课程教学效果不明显。而现在的学生大多个性张扬，渴望自由，老师就应该抓住这个心理，采取有针对性的教学模式。比如，可以采用师生共同教学的方法，让每个学生都当回老师。在学生自己讲述的过程中会有一个对所学知识更宽泛、深刻的认识，同时也能调动其积极性，达到事半功倍的效果。……