丁艳梅

摘 要：随着当今社会的不断进步，核心素养的发展成为了学生的关键能力和必备品格，这有利于他们更好的适应社会。而现在如何针对核心素养教学也成为了小学生教学的重要任务之一，是提高我国教育国际竞争力的一项重要举措。本文就此现状浅谈小学语文如何针对核心素养教学。

关键词：小学语文；核心素养；教学

一、小学语文中核心素养教学的内容和意义

众所周知，在我们现在的中小学，基本上都是实行应试教育，有些学生虽然可以很熟练地掌握知识，成绩也非常好，但是综合实力却不怎么样，这就是缺少素养的一种表现。北师大的肖川教授认为要用学科教人而不是为了学好一门学科而教人，要用学到的知识来开阔学生的视野，提高其文化素养。人教版中《手捧空花盆的孩子》课文，捧空花盆的孩子因为诚实最后成为了国王的继承人，这说明了道德品质也是核心素养的一种体现。学生发展核心素养主要表现为人文底蕴、身心健康、社会责任、国家认同、学会学习、科学精神、国际理解、审美情趣和实践创新。小学语文中的核心素养是指小学生在学习知识的过程中多方面发展表现的综合能力，包括情感的表达、学习的态度、价值观的培养和体现以及知识技能的掌握。核心素养强调一个人的自我修养、国家情怀以及对社会的关爱程度。在小学语文的教学中要让学生在学习知识和感悟理解语言的前提下，合理的运用语言、培养和扩散思维。……