戴顺珍++谢姝玥++黄加迪

【摘要】全国高校思想政治教育工作的召开，给辅导员工作提供了新思路，作为高校辅导员，平时工作细碎、繁琐。但在繁忙的工作中，用心对待，也能感受学生带来的温暖。国际国内形势的深刻变化，给我们辅导员的学生工作带来了压力，也带来了挑战。如何做好学生工作，成为高校学生工作者日益关注的话题。

【关键词】高校 辅导员 学生工作

【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）48-0194-01

辅导员作为学生的学业导师，思想的引路人，对高校政治稳定及长治久安发挥重要作用，如何培养高素质的辅导员队伍，关乎学生成长及学校发展。

1.当前高职院校辅导员的工作现状

1.1工作压力大，上升渠道窄

按照国家法律规定，辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分， 具有教师和干部的双重身份。高职院校尤其是五年一贯制职业院校，因学生成分复杂，成年与未成年交错，学生自我管理能力偏弱， 自制力较差，给管理上带来很大压力。辅导员平时的工作又繁杂、琐碎，对接学校多个职能部门。 除本职工作外还需承担部分系部事务性工作，导致部分辅导员没时间开展有成效思想政治教育工作，更无法在工作方法上进行思考和创新， 难以更新理念来培养学生成人成才。此外，辅导员的上升通道较窄，没能在规定的时间内转为行政人员或专任教师。

1.2专业不对口，业务能力弱

尽管文件中明确了高职院校辅导员岗位的选聘条件：政治强、业务精、纪律严、作风正；……