毛显瑞

摘要：现如今的初中语文课堂上到处充满着抄袭、复制，原创已经屈指可数。许多初中生对写作根本毫无兴趣，而且也不知道从何下手。随着时代的改革，写作在语文考试中所占的比重越来越大。然而，学生在实际学习的过程中，因为没有一个好的写作方法，所以导致学生的水平一直停滞不前。就如何让学生写好作文以及作文训练的方法展开探讨，希望对教师们有所帮助。

关键词：初中语文；随笔训练；作文教学

初中语文随笔训练作文教学随着新课程标准改革的不断深化，我国将语文写作作为了教学重点，然而随笔的训练方式，现在已经逐渐深入到我们广大学生的思想中来。随着时代的改革，写作在语文考试中所占的比重越来越大，高效地激活了学生的创新思维以及写作热情。然而，学生在实际学习的过程中，因为没有一个好的写作方法，所以导致学生的水平一直停滞不前。由此，让学生的写作能力得到大幅度提升，教师也应该继续采取正确的方法去引导学生进行训练。

一、随笔在写作中显现的特征

1.体裁比较灵活

与传统作文相比较，随笔的形式就显得十分具有灵活性，不仅能够畅所欲言而且脱离了较为传统的写作模式，这种形式对篇幅的长短，文章的字数等方面的要求也并不是特别的严格，这样也大大减少了写作要求的字数带给学生的压力。每一种体裁的文章都可以随性而发，给学生带来了一定的积极性。……