杨玉娟

摘要：随着新媒体技术的不断发展和普及，微博、微信、微电影等接进入到校园中，对教学产生了深刻的影响。小学“微作业”作为小学教育与微媒体融合而产生的一种新型作业模式，与传统的教学模式不同的是微课主要是以简单、高效为特点，并且充分利用多媒体的形式来进行教学，从而在小学教学作业辅导中发挥出独特的作用。

关键词：微课；小学数学；作业辅导

前言：

教育信息化是教育改革的重要方向，但不少教师都将信息化结合重点放在课堂教学方法上，忽视了对课后作业的信息化改革。作业作为小学教学中不可缺少的重要组成部分，不仅是学生掌握和巩固知识、提高自身能力的重要学习渠道，也是教师调整课堂教学的重要依据。而微课作为一种新型的教育模式，在小学作业辅导中起着非常重要的作用，小学教师要充分利用微课的教学模式，来帮助学生养成自主学习的良好的习惯，快速高效的完成课后作业。

一、创新作业形式，提高“微作业”的实践性

随着新课程改革的不断深入，对小学作业辅导教学也提出了新的要求，即在减轻学生作业压力的同时，提高学习完成作业的质量，为了实现在减负的同时实现增效这一目标，教师就要注意在设计“微作业”时应该提高作业的创新性和实践性，强化学生对知识的掌握。首先，教师应该遵循大的教育背景和素质教育的目标，拓展学生的知识面，努力创设内容丰富、形式多样的“微作业”，让学生突破课本知识的局限，深化学习课外知识。……