孙林伟

【摘 要】本文针对幼儿园美工区的材料投放原则进行了深入的探究分析，通过对幼儿与游戏材料之间存在的关系以及如何投放游戏材料能够使幼儿更好地进行美工活动为主要研究对象，进行反复的思考，并提出了一些相关的建议，以便于达到更好地为幼儿服务，使幼儿在美工活动中得到更好地教育的目的。

【关键词】幼儿园；美工区；活动材料；投放原则

近些年，幼儿园美工区活动越来越受到国家相关部门的重视，各幼儿园也竞相为园区内美工活动、儿童益智教育创设了良好的环境。材料投放是美工区开展活动的物质基础，也是幼儿进行美工活动的工具，所以在美工材料投放过程中要体现教育性，通过材料的收集与运用要培养幼儿的独立性、专注力、自制力、合作意识、秩序意识，能够帮助幼儿意识到自身的主体地位，从而激发幼儿的想象力、创造力，培养幼儿的人际交往能力、表达能力和动手能力。因此，要对幼儿园美工区活动材料投放的原则进行探讨。

一、幼儿园美工区活动材料投放要遵循安全性原则

幼儿园教育指导纲要中指出：幼儿园在进行教学活动中必须将保护幼儿生命健康和身体健康作为首要原则。这足以看出安全性是幼儿园开展一切工作和活动的宗旨。因此，在美工区活动材料投放上也要遵循安全性原则，教师要保障材料的安全性，在向幼儿投放材料时，应选择对幼儿身体没有伤害材质的材料，也就是无毒害材料，而且材料不能有明显的锋利棱角，避免划伤幼儿的手或身体。……