黄多花

【摘 要】《长方体和正方体的表面积》是人教版小学数学五年级下册的内容，是一个重点，也是难点，它是在学生认识并掌握了长方体和正方体的特征基础上进行的，本文重点就是讲教学中如何引导学生更好理解长方体和正方体表面积的概念及掌握长方体和正方体的表面积的计算方法。

【关键词】长方体；正方体；表面积

根据学生的实际情况和新课标要求，我设计了以下教学目标：

1.使学生理解和掌握正方体的表面积的计算方法，能够正确计算正方体的表面积。

2. 使学生能够根据实际情况计算长方体和正方体里几个面的总面积，进一步培养学生的探索意识和空间观念，提高解决简单实际问题的能力。

为达到我的教学目标，并且让学生愉快地度过这节课，我的教学活动过程是：

一、引导学生学习正方体表面积的计算方法

1.让学生回忆

上节课我们学习了长方体表面积的概念以及表面积，那么谁来说一说什么叫做表面积以及如何计算长方体的表面积？

2.给学生看正方体模型：（有实物能使教学直观形象化）

（拿起一个正方体的模型，手摸着面）提问：正方体的面有什么特点？正方体的表面积是指什么？正方体里每个面的面积怎样算？所以可以怎样计算正方体的表面积？

3.归纳引入新课

正方体的6个相同的正方形面的总面积就是正方体的表面積。正方体的表面积怎样求呢？这就是这节课的主要内容（板书课题）

4.教学例2

提问：题目条件是什么，让我们求什么？……