陈睿

【摘要】英文电影在高校英语课堂教学中的英语可以提升大学生的听说能力，有利于大学生形成跨文化交际能力，并且培养自主学习能力。因此，教师要关注英文电影在高校英语课堂教学中的应用，应用英文电影开展英语跨文化教学，应用英文电影开展英语听力训练，充分利用英文电影来辅助教学目标的实现。

【关键词】英文电影 英语课堂 教学实践

作为语言的载体与文化的桥梁，英文电影在高校英语教学中有着十分独特的优势，其能够激发大学生的学习兴趣，营造真实的语言环境，展现英美国家文化，为大学英语教学提供良好的教学环境。

一、英文电影在高校英语课堂教学的应用优势

第一，从理论基础上分析将英文电影应用到高校英语课堂教学中有利于大学生听说能力的提升。建构主义认为，学习活动是学生自主构建的过程，需要学生在一定情节下主动通过构建来获得知识。在英语课堂中应用原声电影就是教师所创建的良好学习环境，能够为大学生建立最为真实的英语学习环境，尽可能的避免受到母语负迁移的影响。在真实的英语语境、纯正的英语发音以及生动的情节故事中学生能够通过身临其境的感受来对电影中的对白、人物语言进行学习。

第二，从现实需求来分析将英文电影应用到高校英语课堂教学中有助于大学生跨文化交际能力的培养。高校英语教学明确指出，大学英语不仅仅只是一门语言课程，同时也是大学生接触世界，增长见识的素质教育课程。……