周丽梅

摘 要

借助名人资源开展学校德育是一条有效路径。发掘蒋光鼐将军的精神内涵，践行善爱教育，在活动中培养学生“善”与“爱”的品性，有助于学校卓越发展。

关 键 词

名人资源；蒋光鼐；善爱；文武之才

借助名人资源开展学校德育是一条卓有成效的路径。[1]近年来，广州市荔湾区蒋光鼐纪念小学深挖蒋光鼐将军的精神内涵，并将“善”与“爱”作为致力追求的办学理念，引领师生不断自我完善，追寻品德的高峰大境，取得了丰硕成果。学校以“善”与“爱”作为教育的出发点，以培养志向高远、心怀善爱、文武兼备的人才为目标，养育了学生正直乐观、健康快乐的道德品性，形成了鲜明的办学特色。

一、善爱教育理念概述

蒋光鼐纪念小学原名“宝华培正小学”，培养一身善正、仁爱厚德的学子一直是学校的办学追求。所谓“善”，如老子在《道德经》中所提出的，“上善若水”，可见“善”在中华文化和传统美德中具有独特地位。而孟子则谓“人性本善”，将“善”作为道德本源。王阳明的学说更直言：“知善知恶是良知，为善去恶是格物。”可见，“善”在历代的文人士子中具有特殊的美德意义。

随着时代的发展，“善”的内涵也在不断丰富。在我们当下的教育理念中，“善”指的是善良；而“善”的教育，一方面是培育师生心怀善良、言行友善、与人为善的高尚品格，另一方面则是希望师生以“己善及彼善”，用“善的言行”感动身边的人，从而传播善。因此，我们希望通过“善”的教育，培养师生“思善”“向善”“乐善”的品质和处事态度，让“善”成为师生处理问题的出发点。……