喻 恺，谌思宇

我国大学信息公开的现状及对策分析
——基于1219所本科高校的调查

喻 恺，谌思宇

（上海交通大学高等教育研究院，上海200240）

通过对我国1219所本科高校的信息公开现状的调查发现：就整体而言，我国高校信息公开的质量与《高等学校信息公开办法》的要求还有一定差距；不同地区和办学层次的高校、不同类别的信息之间公开程度存在明显差异；还存在依申请公开的渠道不畅通、高校对依申请公开认识不到位、处理公开申请不规范等问题。建议通过完善高校信息公开的顶层设计、细化信息公开的标准、建立统一的高校信息公开平台、提高公众的信息公开权利意识等方式，进一步提高我国大学信息公开的水平。

高等学校；信息公开；现状；调查

信息公开是现代公共治理的世界性潮流，大学公开信息能够使公民平等地享有大学信息的知情权；能够发挥社会公众对大学的监督作用，预防高等教育腐败；有利于利益相关者合理有序地参与高校治理，实现高等教育问责[1]；有利于打造“阳光高校”，提升大学的社会公信力。随着高等教育与社会大众之间关系的愈发密切，我国大学信息公开正逐渐引起关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中明确提出，要“完善教育信息公开制度，保障公众对教育的知情权、参与权和监督权”[2]。

美国于1966年颁布了联邦《信息自由法》，50个州都在此基础上制订了本州的信息公开法律。英国于2000年通过了《信息自由法》，另有信息公开委员会制定的《高等教育信息公开指导》《高等教育机构信息公开内容界定》规范英国的大学信息公开工作。……