APP下载

人在课中央
——第12届江苏省『杏坛杯』苏派青年教师课堂教学展评(中学组)掠影

2017-12-14廖海燕

江苏教育 2017年83期
关键词:青年教师课堂教学教育

人在课中央
——第12届江苏省『杏坛杯』苏派青年教师课堂教学展评(中学组)掠影

选手上课

评委听课

特等奖获得者

活动留影

2017年10月12-13日,第12届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评(中学组)决赛在江苏省盐城中学举行。

本届展评以“人在课中央”为主题,分学校选拔、分区赛、网络复活赛和决赛四个阶段进行。中学组决赛由来自全省13个大市、经过分区赛、网络复活赛选拔产生的21名青年教师参加,由全省知名特级教师、省教研室相关教研员、《江苏教育》编辑部学科编辑担任评委。展评过程中,选手们全力以赴,稳定发挥,上出了一节节理念先进、构思精巧的好课,受到评委和听课教师的一致好评。经过评委现场打分,共决出特等奖4名,一等奖17名。颁奖仪式13日下午举行,江苏省教育科学研究院副院长王国强、江苏教育报刊总社总编辑曹连观等出席并为获奖选手颁奖。

江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评由江苏教育报刊总社和江苏省中小学教学研究室共同举办,是一项专题研究性活动。每次展评都有主题、有标准、有展示、有点评。经过10多年的努力,江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评累计已逾千人上课、数万人现场或网络观摩,成为我省基础教育名校圈的一个品牌活动,成为展示苏派教学成果、传播苏派教育文化的一个重要窗口、平台和载体,有力地推动了学校之间教学文化的交流,青年教师的专业成长。

(廖海燕 报道)


登录APP查看全文

猜你喜欢

青年教师课堂教学教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
如何指导青年教师上好一节数学达标课
教育有道——关于闽派教育的一点思考
青年教师如何做到“不忘初心,继续前进”
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
引导青年教师走专业化成长之路
对初中化学课堂教学的几点思考
初中历史课堂教学的导入法
促进医学院校青年教师成长的探索与实践