李洁

摘要：教学大纲中明确要求，通过《表格的制作》学生应掌握会在文档中插入和编辑表格，会设置表格格式，会实现文本与表格的相互转换。本节内容是本章继前面字符格式化、文档排版等内容之后的关于表格处理的一节，学习表格制作不仅可以巩固前面已经学过的文字编排知识，还为学习其他图表处理软件打下基础。

关键词：表格；制作

第一部分：单元教学设计首页

一、制定教学目标的依据

1.大纲要求与教材分析

本课题选自高等教育出版社出版的《常用办公软件与设备使用》，它选自第二章第四节的内容。教学大纲中明确要求通过本章学习，学生应掌握会在文档中插入和编辑表格，会设置表格格式，会实现文本与表格的相互转换。

2.学情分析

本班学生是计算机专业高一年级的学生，在学习本课以前学生已系统地学习了在word录入、编辑、排版文章等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，为今天的学习做了知识和技能上的铺垫。

二、教学目标

知识与技能：

1.掌握Word 2003 的各项功能，菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。2.掌握文档的录入编辑、格式化、排版及表格的制作和图文混排，样式和模板的使用。

过程与方法：1.通过阅读学习学案中所述插入表格的方法，学会阅读总结的学习方法。2.能够运用语言、操作等多种方式进行交流，探究制作样文的方法。

情感态度与价值观：1. 在表格数据的计算过程中，培养严谨的学习态度与习惯。……