蔡迎旗　杨方娇

【摘要】以2000～2017年间CNKI数据库收集的核心期刊上发表的有关幼儿游戏的

261篇文章为样本，采用文献计量学与可视化分析方法所作的分析发现，新世纪以来我国幼儿游戏研究的现状有发文量平稳上升、核心作者群已经构成、主要研究机构为高等院校，热点主要集中在游戏价值、游戏本体论与教学游戏化、游戏活动的组织与指导、游戏环境的创设等方面，趋势为研究热点越来越丰富。在此基础上，研究者对未来幼儿游戏的研究进行了展望。

【关键词】幼儿游戏；CiteSpace；研究热点；知识图谱

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2017）11-0051-05

《幼儿园工作规程》指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。〔1〕游戏作为促进幼儿全面发展的最重要形式，渗透在幼儿的一日活动中。随着人们对幼儿游戏作用认识的不断提高，幼儿游戏已成为众多学者研究的热点。本研究借助Unicet和CiteSpace软件，对有关幼儿游戏的研究文献进行梳理，以分析幼儿游戏研究的现状、热点以及趋势，期待能为理论研究和实践工作者带来一定参考。

一、研究设计

（一）样本

中国知网（CNKI）是目前国内收录文献最全、涉及学科最多、更新时间最快的中文全文数据库。研究者在CNKI数据库中以“幼儿游戏”或“儿童游戏”为关键词，以核心期刊为范围，检索了2000～2017年间的数据库，共检索到有关幼儿游戲研究的文章371篇，经人工剔除广告、会议、报道等非学术类文献和不相关期刊，最终得到261篇相关研究文献。……