专业大类招生背景下,高校大学生专业选择研究
——以浙江理工大学为例
2017-12-13丁华萍1陈志勇2黄杰颖3王吴芳4
消费导刊 2017年19期
丁华萍1. 陈志勇2. 黄杰颖3. 王吴芳4.
1.2.4.浙江理工大学 3.杭州市公安局出入境管理局
专业大类招生背景下,高校大学生专业选择研究
——以浙江理工大学为例
丁华萍1. 陈志勇2. 黄杰颖3. 王吴芳4.
1.2.4.浙江理工大学 3.杭州市公安局出入境管理局
目前,国内高校在招生中纷纷采取专业大类招生,不少学生面临进入大学后的专业再次选择。适合的专业能让大学生在大学学习中事半功倍,而学生专业选择的依据或决策的途径是本次研究分析的对象。本文以浙江理工大学在校本科生为研究对象,除了研究学生本人的背景性因素外,并对学生选择专业的影响因素的重要性程度情况、学生就读专业选择的决定原因,学生对目前就读专业的满意度情况等方面进行研究分析,并通过数据分析得出学生对自己所学专业的满意程度与学生的学习状况有显著的正相关。
大学生 专业选择 专业满意度
在当下高等教育事业中,专业选择是高等教育的一个重要方面,它不仅影响着学生的学业成绩,而且对学生将来的职业发展有着越来越重要的影响。目前不少高校在本科招生中纷纷推出大类招生政策,学生进入大学学习后将面临第二次的专业选择。大类招生背景下,本科学生专业选择的依据、途径及满意度等都是本次研究的目的,同时,结合目前高校的专业选择制度、转专业制度、辅修制度等,了解学生的专业满意度,并结合学习效果探讨专业满意度与学习状况之间的关系。……
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