李冬梅

摘要：学生党员是高校大学生群体中的先进分子。在国务院《加强和改进大学生思想政治教育工作意见》中也指出，高校应发挥党的政治优势与组织优势，做好大学生思想政治工作[1]。其中高校党建工作肩负着培养入党积极分子、发展党员、党员再教育与培训等诸多任务，是高校育人的重要组成部分，也是对教育方针的全面贯彻。本文对高校党建工作中面临的问题进行分析，并对高校党建工作的相关对策进行了探讨。

关键词：高校；党建工作；问题；对策

近年来，高校党建工作效果明显，取得了较好的成绩。主要表现为：大学生党员的数量结构更为优化，各年级都有一些能起带头模范作用的党员。同时在党员培养发展阶段教育模式也更加合理，党员教育与组织发展制度也更为完善，从党课培训、积极分子考察、党员发展答辩、到党员年度考核，形成了系统的有特色的党员发展教育机制。党务工作者的规模也在不断扩大。然而不可否认的是，随着社会的发展与形势的变化，高校党建工作也面临着新的问题。

一、高校学生党建工作面临的问题

近年来，高校的学生党建工作发展势头良好，并取得了明显的成绩，党建工作也逐渐朝着程序化、制度化、规范化的方向发展。高校逐渐加大了在学生中发展党员的力度，提交入党申请书的大学生人数也越来越多，学生党员的队伍越来越壮大，并在高校的学风建设、文化活动等方面发挥出了极其重要的作用。但高校学生党建工作也面临着一些新的问题。

（一）学生党建工作所处的环境更为复杂

随着市场经济的发展与经济全球化的到来，中西方文化发生着强烈的交融与碰撞，各种信息霸权、反华势力也逐渐侵入大学校园，使大学生一直信仰的马克思主义面临着严峻的挑战与威胁。同时，党组织中存在的部分腐败现象与官僚主义等不良现象的产生与存在，严重损害了党与政府的形象，破坏了干群关系，也在很大程度上造成学生对党以及党员的负面认识，产生了极为消极的影响。社会形势与校园环境的复杂化，各种思潮的交流，都在很大程度上对大学生的成长环境与思想环境造成了冲击，学生党建工作所处的环境比起之前任何时期都更复杂。如何在这种复杂形势下吸引优秀的大学生自觉自愿地加入到党组织中，成为马克思主义与社会主义的中坚力量，是当前高校学生党建工作所面临的严峻问题。

（二）学生入党的动机存在功利因素

市场经济浪潮的冲击，使得利益至上、享乐主义、炫耀主义[2]、读书无用论等思潮在大学大肆蔓延，导致大学生的理想信念面临着严峻的危机，个人利益价值取向更加强化，部分学生入党的动机也呈现出复杂化的发展趋势，存在着较大程度的功利性与盲目性。尤其是相当多的国企、事业单位等都对学生党员特别青睐，并把是否是党员当作评判学生是否优秀的标杆，使得一部分大学生在考虑是否入党时，一定程度上把入党当作增加评优评奖、择业竞争的筹码。

（三）学生党员的发展工作缺乏规范性

近几年高校党建工作的开展如火如荼，发展学生党员的力度逐渐加强，但在学生党员的发展工作上依然缺乏系统性与整体规划性，工作覆盖面比较窄，缺少具体明确的工作目标。通常而言，高校的学生党建工作往往对发展学生党员的工作比较重视，在培养入党积极分子、发展党员的过程中，常常需要经过严格把关与层层筛选，但对党员的后续管理就相对缺乏，在党员发展之后，对党员的管理就比较放松，组织理论学习也不够及时。同时高校党组织对学生党员应尽的义务与承担的责任不够，使得大多数时候未能充分体现出党员的模范带头作用与先锋作用。

（四）学生党员的教育管理缺乏实效性

通常高校党建工作中对学生党员的教育都很难实现与时俱进，缺乏时效性与针对性，往往都只是按照上级部门的统一安排，根据党章等对大学生党员进行照本宣科，或者进行教条式的宣讲，形式主义的氛围浓厚。而对与学生密切相关的国家问题、社会问题、时事形势等都没有进行联系教育，甚至在部分高校中以管理来代替教育。

（五）学生党建的工作队伍力量不足

随着高校扩招及黨建扩招，使得入党积极分子与新进党员的数量迅速增长，然而党务干部队伍的人数并没有随之增长，从而造成由于高校学生党建工作量过大，人手严重不足的困境。而基层党务工作者由于事务性工作较多，用于学习研究的时间很少，无法及时得到系统性的理论培训，从而无法通过自身综合素质的提升来实现较好的学生党员教育管理工作。

二、加强高校学生党建工作的对策

（一）坚持用科学发展观指导高校学生党建工作

科学发展观是中国共产党与时俱进、实事求是、解放思想的宝贵成果。通过在高校学生党建工作的过程中树立并有效落实科学发展观，有助于学生党建工作的可持续发展，促进高校学生党建工作体系的健全与完善，并对高校学生党建工作提供必要的指导，为党建工作的思路与具体工作的开展提供方向，从而有助于党建工作的顺利推进，并使高校党建工作具有一定的坚定性与自觉性。

坚持用科学的发展观来指导高校的党建工作，要求将发展学生党员的工作作为高校最重要的工作之一，保持高度的使命感与责任感，采取积极且慎重的工作态度，将优秀的大学生凝聚并吸收到党的队伍中来。从而在保证党员优质的前提下，使党员发展工作的进程加快，力度加大。同时要不断下意识地提升高校学生党建工作的水平，通过对先进观念的吸收应用，进行大胆探索，从而有效实现高校学生党建工作的规范化、民主化、科学化、以及信息化水平，使党建工作的时效性得到显著增强，工作覆盖面有效扩大，进而增强党组织在高校及社会中的影响力。此外，在学生党建工作中，还要将科学发展观贯穿于学生党员的管理与教育过程中，推进党建工作的制度化与规范化建设，并推进基层党组织建设的创新与发展。此外，在进行高校党建工作的过程中，还应当在科学发展观的指导下，坚持以人为本的原则，将党员人才的培养做为根本目标[3]，通过素质教育的全面施行，有效提升大学生党员的思想道德水平与综合素质，为社会主义事业培养出合格的接班人与建设者。

（二）以保持先进性教育活动为契机，增强基层党组织的吸引力和凝聚力

保持高校大学生党员的先进性教育活动，是高校学生党建的重要工作之一。其通过对新时代新形势下的积极探索，努力寻求学生党员教育管理工作的着力点，以及先进性教育活动的有效方法与途径，从而使得大学生党员的模范带头作用与党支部的战斗堡垒作用得到更加充分地发挥。在进行高校党建工作过程中，要坚持规范化与制度化的管理，严格、完善并坚持党的组织生活，加强对党员的管理与教育，通过党员先进性教育活动的开展，有效促进党员的自我提升、自我完善、自我教育与自我管理，使他们严于律己，增强自身的党员意识、明确党员责任，并提高党性修养，从而使得大学生党员的综合素质得到有效提升，进而有效提升学生党员队伍的整体综合素质。通过高校大学生党员先进性教育工作活动，有效促进基层党组织的质量提升、资源整合、空间拓展以及内涵发展，从而使得党群关系保持紧密性，党员思想与觉悟保持先进性。

在进行党员先进性教育活动中，要将党员的思想教育工作作为支部规范建设的重要内容，通过仔细分析参考党支部工作的相关指标，制定评估相关的实施细则，实现党员思想管理教育与支部建设的紧密结合。通过支部队伍的有效建设，提升学生党支部的管理水平与工作质量，从而在高校学生中有效扩大党组织的影响力。同时，要发展并完善高校大学生党员发展的工作，制定相应的工作程序与标准，实现大学生党员发展工作的系统性、计划性以及组织性，以及党员教育管理工作中的科学化与规范化，从而对高校学生党员发展的质量与数量形成强有力的保障。

（三）有效整合教育资源，增强高校学生党建工作合力

在高校学生党建工作中，通过有效地整合教育资源，能够统筹各方力量，调动学校与社会的积极性，从而满足高校后勤社会化与教学管理体制改革的需要，形成全方位育人、全程育人、全员育人的高校党建工作格局，使高校党建工作真正的与人才培养及素质教育有效融合为一体，有效增强高校学生党建工作的合力。要实现教育资源的有效整合，首先，需要党建与团建形成良好的互动，将团组织作为党组织优质的后备军团，通过团组织的推优活动，将优秀的大学生团员推荐为入党积极分子，并加强对学生党员以及入党积极分子的实践教育工作与培养考察工作，以有效减轻党组织的党建工作压力，提升党建工作的质量与效率。其次，要形成教师与学生之间的良好互动，通过党员教师来更好地开展学生党员发展工作，并将党建过程中学生党员的主体作用充分发挥出来，形成党员教师帮带学生党员，学生党员帮扶入党积极分子，入党积极分子发展普通学生的系列作用。

（四）注重创新，增强党建工作活力

隨着新社会新形势的到来，党建工作不可避免的也要与时俱进，通过创新来保持自身的健康与有序发展。在新的党建形势与要求下，高校学生党建工作的方法、形式、载体、内容都要发生相应的改进与创新，要富有新意与时代感，并具有较强的时效性与可操作性，使高校党建工作能够更加贴近学生实际。同时，信息技术与新媒体的发展，使得党建工作的宣传阵地也丰富了起来，高校党组织应充分利用现有的微信公众号、微博、网站等新媒体来充分的开展党建工作，使得党组织的影响力与覆盖面进一步扩大。同时，要对高校学生党建工作的动作机制、工作制度、工作方法进行科学合理的创新，为高校学生党建工作的科学化、制度化、规范化提供有力的保障与坚实的基础。

综上所述，在新时期的新形势下，高校党建工作面临着新的问题与挑战，高校党组织应进行积极有效的探索，寻求高校党建工作的最佳途径。

【参考文献】

[1]王宪政，杨爱民，张世岩.高校学生党建工作面临的挑战与对策[J].思想理论教育导刊，2002（10）.

[2]任瑞青.高校学生党员队伍建设问题与对策[D].山西财经大学，2010.

[3]杨天华.新时期高校学生党组织建设存在的问题及对策研究[D].苏州大学，2007.