陈政

【摘要】学生的自主学习能力的培养成为教育教学的重点任务之一。高中化学教学中，通过知识内容和实验的自主探究，能够让学生自己参与学习，提升学生对化学课程的学习兴趣，从而培养学生的自主学习能力。本文主要通过高中化学教学提升学生的学习效果，培养学生自主学习。

【关键词】高中化；教学；自主学习能力

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）11-0038-01

在新课改的推动下，许多学校开始对不同的课程进行改革，旨在为社会培养合格的人才，自主学习能力也成为学生必备的能力之一。本研究通过高中化学教学培养学生的自主学习能力，通过学生的自主学习培养学生的自我意识以及自省和自我控制能力。

一、高中化学教学培养学生自主学习能力的重要性

自主学习就是学生自身控制学习的各个方面，通过选择有利于自己的学习环境、学習时间，并且对学习的内容进行自我总结和自我评价。新课改下，注重学习自主学习能力的培养，教导学生在教师的指导下，能够自我监控，完成学习任务，激发学生的主动性和创造性，高中化学的教学中也应该注重学生自主学习能力的培养，这种自主学习能力的培养，适应新世纪人才培养的要求。

1.自主学习能力有助于提高学生的创新能力

21世纪的教育改革和发展的方向就是要培养具有创新意识、创新精神和创新能力的新世纪人才，这与而自主学习能力密不可分，创新能力的前提就是自主学习能力，如果没有自主学习能力就谈不上创新能力，也就无法完美地展现自我。……