孙开霞

〔关键词〕家庭教育；离异；陪伴

这学期开学后不久，我同时给两个高一女孩做心理辅导。这两个女孩有一个共同点：父母都在她们上初中的时候离婚了，但更多的则是不同点。下面，我分别称她们为小A和小B。

小A上七年级时，父母离婚。之后，一年不到，父亲再婚。今年八月，她父亲的二女儿降生。母亲一人独居，暂时还没有开始新的婚姻。小A的父母虽然离婚了，但是对小A是掏心掏肺地好，不仅不在小A跟前抱怨对方，还在小A面前说对方的好话，要小A好好地听对方的话。对于父母的离异，小A也表现出了极大的理解，认为他们分开各自生活是明智的选择。在交流中，小A给我的感觉是自信、乐观，敢于直面问题，去寻找解决问题的方式；内心稳定，有充分的安全感；不惧怕未来，对其他人没有消极的评价倾向。

小B上八年级时，父母离婚。之后，小B和父亲生活在一起。父亲由于工作繁忙，没有足够的时间照顾她，所以自离异之后，就把小B放在妹妹家，由妹妹照顾，自己只负责按时给生活费。小B的母亲则在拿到离婚证之后，就去了外地打工，从此不仅没有回来过，连个电话都没有打过一次。可以说，离婚既离了他们的夫妻关系，也离了他们与小B的亲子关系。在心理辅导的过程中，小B给我的感觉是小心翼翼，自信心不足，心理能量很低，特别在乎别人的评价，且对朋友很依赖。要是朋友对她表现出一点点让她感到不舒服的言语或举动，她就担心自己是不是做错了什么。……