新课改下初中语文教学中的情感教育探究
2017-12-09谢丽玲
考试周刊 2017年28期
关键词:新课改
谢丽玲
摘 要:随着新课改在我国实施的不断深入,新课标的应用也越来越广泛,在一定的程度上缓解或解决了实际教学中存在于应试之中的一些问题。通过总结自己多年的课堂实际教学工作经验,我认为情感教育在教学中发挥着越来越大的作用,而且逐渐变得更加明显。情感教育不仅有利于课堂气氛的和谐建立,师生良好关系的形成,学生之间的合作与学习也会变得更加紧密,而且能将学生学习的兴趣有效的激发出来,促进教学效率和质量的不断提升。因此,我在本文中针对初中语文教学在新课改的背景下所实施的情感教学法进行了简要的分析和探究,希望对日后的教学会有一定的帮助。
关键词:初中语文教学;新课改;情感教育
引言
随着新课改在我国的实施,教育工作的重点越来越倾向于素养教育,而在素养教育中,语文教学有着极为重要的作用,对于学生形成正确的思想和良好的品质都有着直接的影响,作为一名合格的初中语文教师,应该将自身的引导作用充分地发挥出来,将情感教育融入到语文教学中去,这种教学方法既可以满足学生对知识、情感上的需求,同时也能切实提高教学效果。
一、 初中语文情感教学在新课改背景下的理论概念
(一)情感教育教学方法
随着新课改的全面实施,情感教育在初中语文教学中是不可缺少的一部分。语文教学活动主要是以心理学理论和教育学理论为依据而进行的,也就是我们所说的情感教育。……
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