江百祥

摘 要：信息技术学科是一门以工具和技术为主的学科，笔者自2000年始一直着手利用工具和技术来解决教学上的问题，致力于研究针对课堂教学辅助平台的信息技术教学。通过对备课、教学、测验评价以及复习分析的全面支持，不仅达到了师生、生生之间的灵活高效的互动交流目的，而且还有效地提高教学的效率；同时可以使教师从繁重的备课、改作中解脱出来，令其有更多的时间和精力去研究教学，提高教学质量，实现教学相长并锦上添花的最终目标。

关键词：信息技术；教学辅助平台；凌波多媒体教室；ittools；教学相长

社会的日新月异，时代的瞬息变迁，知识经济的迅猛来临，全球一体化的趋势使学校越来越重视和使用信息技术。作为教师尤其是信息技术学科的教师，我们见证和经历教与学的巨大变革，小而言之，从上个十年我校由原先每一百多名学生到目前不到十名学生使用一台计算机。计算机和网络技术极大地方便和改变了我们日常生活和学习，在新技术下如何进行有益和高效的课堂教学和管理，已经成为我们教师最为关注的问题之一；采用新技术手段为课堂更好的服务就是我们信息技术教师着眼点，需要完成的任务和追求的目标。

基于二十年的信息技術教学得失，鉴于我们信息技术学科取得的成绩，结合我们团队的发展状况，作为信息技术学科教研组长的我有义务将信息技术教学改革视为任务，谈谈日益火热的信息技术教学改革的观点——物我并重，教学相长，锦上添花！……