王亚丽

【摘要】近些年以来，信息化正在融入各个行业生产以及日常生活，进而推进了全方位的转型。大数据建立于信息化以及网络化之上，对于现阶段的英语学习也带来了显著的转变。通过运用大数据的手段与措施，大学生就能自主探究英语学科的相关知识，此项举措有助于激发大学生针对英语学科的探究热情，同时也增强了学习英语的趣味性。从目前的现状来看，多种多样的移动软件正在受到大学生的关注。大数据应当能够服务于英语学科的自主学习，在开展自主探究的同时深化了大学生针对特定英语知识的全面理解，从而构建了自主学习的全新英语学习模式。

【关键词】大数据背景 大学生 英语自主学习 具体模式

引言

在大学阶段中，自主学习应当构成英语学科学习中的重要模式。与传统模式相比来看，自主学习更有助于激发大学生针对英语学科的浓厚兴趣，同时也调动了创新热情。通过开展全方位的自主学习，有助于大学生全面提升自身具备的自主探究能力，同时也激发了潜在的创新性。从目前的现状来看，自主学习模式正在融入大学生现阶段的英语学习中，而大数据的手段方便了大学生开展自主探究。因此可以得知，英语学科的自主学习不能缺少大数据作为最根本的支撑。在大数据手段的辅助下，大学生就可以真切感受到自主探究的乐趣，从而发自内心喜爱学习英语。

一、英语自主学习模式的重要性