林志娟��

摘 要：随着幼儿园数量的不断增加，幼儿人数的不断增多，传统的幼儿园管理模式已经难以适应新时期的幼儿园实际管理工作，幼儿教师在管理中，依靠传统管理经验实施管理工作，也无法提升幼儿园管理的质量。鉴于此，在幼儿园管理中，必须结合新情况，不断创新管理模式，不断优化管理手段，综合性提升幼儿园管理的整体质量。

关键词：幼儿园；管理；问题；对策

幼儿教育是基础性教育，在幼儿成长的阶段中发挥着关键性的作用。幼儿教育的水平与质量，与幼儿园管理的整体质量息息相关。在幼儿园管理中，仅仅凭借经验办事是无法提升幼儿园管理质量的，更无从发挥幼儿教育的基础性作用，应该紧密结合幼儿园管理中涌现出的新情况，结合幼儿管理的特点等，开展更加有针对性的管理工作。

一、 当前幼儿园管理中存在的主要问题

在幼儿园管理中，园长、教师是管理的主体，但因幼儿园办园形式的多样化以及幼儿数量的不断增多，同时管理方面存在的经验性管理等问题，使得幼儿园的整体管理水平并不高，一些幼儿园教师仅仅凭借过去那种传统的管理方法来实施管理工作，难以提升管理的实效性，难以提升管理的整体质量。那么在幼儿园管理中凸显的问题包括哪些方面呢？

1. 管理者素养不高，经验型管理居多

在幼儿园管理中，管理者发挥着至关重要的作用，但当前幼儿园管理者的综合素养并不高，幼儿园管理者的整体能力偏低，在实际的管理工作中，依靠经验进行管理的现象非常多。……