用心引领感知 促进行为转变
2017-12-07重庆市朝阳中学明秀丽
重庆与世界(教师发展版) 2017年11期
□文/重庆市朝阳中学 明秀丽
用心引领感知 促进行为转变
□文/重庆市朝阳中学 明秀丽
《诗经》有云:“哀哀父母,生我劬劳。”是的,孩子的成长不知包含着家长多少的心血、汗水、智慧、付出、甚至牺牲。家长的爱是天下最无私、最伟大的情感,它能推倒绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。但是现在的孩子大多是温室的花朵,未必能真正感知这一切。作为班主任,就应充分利用家长的爱,积极引导孩子去感悟、去思考,让孩子的心灵受到触动,从而转变思想,懂得感恩,约束自我,改过自新,最终朝着正确的方向前进。下面这两则故事,就是发生在初一十班班主任、学生家长和学生之间真实的故事。
“我再也不去网吧了”
阿木是从四川甘洛县到重庆市朝阳中学来读书的。是周末留宿生。按学校规定,周末留宿生必须遵守学校的纪律,服从学校值班老师的安排,未经家长和班主任双方同意,并未由班主任开具出门条,任何人不得擅自离校。刚开学的几周,留宿的同学表现都比较好,能够自觉在学校学习、休息。但半期之后,阿木就有些坐不住了。
十月的一个星期六下午,他和班上另外一名同学无视学校纪律,借别班同学的出门条擅自混出校门上网去了。作为班主任,在周末最不愿听到这样的消息。但孩子的安全事关重大,不得不四处寻找。最后终于通过各种方式,费了九牛二虎之力,才将这两个淘气的孩子找回了学校。星期天的晚上,我把他们叫到办公室,开始他们矢口否认是去上网,只说是到江边去骑自行车玩。……
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