我们尚未读懂梁启超的《少年中国说》
2017-11-29夏烈
博览群书 2017年9期
夏烈
“超克”是一个日本词,汉字的翻译能顾名思义:超越与克服。日本在他们辞别传统、进入现代,即“脱亚入欧”“明治维新”及至二次世界大战之后,都认真地进行过“近代的超克”这样的全知识界的大讨论,讲的就是在传统与现代的大历史中日本的问题、烦恼、出路及其反思。
我没有探讨日本的意思,但觉得这个词很有趣,超越与克服——超克,在汉语词汇中没有这个组合,内涵是好的,也比较酷。我今天拿它来说中国青少年的事。曾经整整三年时间,我在一个每期发行量40万册的中学生杂志高中版上开了为他们身心困惑解答的专栏,三年认真聆听之后,我最想说的、最能概括我心思的、对诸位中学生也最有用处的词其实就是这个:“超克”。如果套用生命力、判断力、执行力这样的造词结构,我就愿意提出一个全新的“超克力”,让我们的青年、少年明白这是我们个体的一种能力、一种权力、一种知行合一的力量。
为什么要这么说,或者为什么要首选“超克力”给年轻人,我是有很靠谱也很要紧的理由的。如果青少年学生和家长、老师、所有关心青少年身心问题的人士看过那些来信,就会发现,当下正在最关键的成长时刻的年轻人,不由自主地深深地受到了时代的压抑。他们有的遇到了父母不得其法的教育和恶言秽语,有的遇到了分崩离析的家庭和残损扭曲的爱,有的不能驰骋自己的兴趣而禁锢在短浅的规划里,有的则仅仅是重复又重复青春……
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