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关于初中英语教育中学生基本能力培养的思考

2017-11-28朱丽宏

都市家教·上半月 2017年11期
关键词:思考

朱丽宏

【摘 要】针对初中生展开英语方面的教学意义,在于提高学生的“听、说、读、写”能力。如果这四项能力能够全面地得到提升,就能够产生非常好的效果,这就要求老师在课堂中要不断地更新教学方式,提高英语课程的趣味性,让学生能够打下扎实的根基,对于英语有确切的掌握。

【关键词】初中英语教育;中学生基本能力;思考

1听力方面的训练

对于初中学生来讲,英语的听力能力属于非常关键的一项能力,是训练的关键。学生掌握英语除了应对考试之外,就是希望能够顺利地进行交流,也就是一定要懂得别人在说什么。因此,对其英语听力这一方面展开训练就相当关键。以我国英语教学为例,母语与英语的学习具有相当大的区别,英语听力方面的训练属于一项相当复杂而且费时费力的事情。

1.1教师在课堂教育里面一定要重视学生听力方面的训练,建议在课堂里预留出一段时间,通过让学生听录音或英语视频的方式来对加强学生英语听力方面的能力,或者可以让学生进行相应的情景训练亦或是让学生朗诵一篇英语新闻,对学生展开简单有效的听力训练。在学生碰到难题时,要及早地对学生展开帮助。

1.2教师能够对学生的听力进行科学详细地引导,我国中学生通常具有对英语听力比较恐惧的心理,此类情绪也能够表现学生对自己的英语听力方面没有信心,也会使得学生无法有效地与他人进行沟通。因此,教师有必要对于学生的心理问题展开劝解,还需要在方法上花心思。……

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