于河 辽宁对外经贸学院

本科生导师制与班级导师制的比较研究

于河 辽宁对外经贸学院

我国高等学校在研究生教育阶段设置了导师，主要负责指导学生的专业知识学习和理论研究方法。近年为满足高等教育的发展需要，许多高校开始在本科阶段实行导师制。本文主要对一般的本科生导师制和班级导师制进行对比研究，探索更适合本科阶段的导师制度，以满足应用型高等院校人才培养需求。

本科生 导师制 班级导师制 比较

我国的高等教育在研究生阶段一直实行导师制，基本是一位导师带一名或数名研究生，主要对学生进行理论学习和研究方法的指导。本科生导师制是近几年我国一些高校开始探索实施的一种育人制度和育人模式。在传统的教育模式中，辅导员负责学生日常管理和思想政治教育工作，专职教师负责课堂教学和专业教育工作，两者相当于两条“平行线”，工作中会出现真空地带，不利于人才的培养和教育。本科生导师制可以将教书育人相结合，不仅将育人的要求具体化、人性化、立体化，还能够根据学生需要调整教育教学思路，适应学生的个性化发展，满足学生多元化发展需求，有利于学生综合素质的培养，有利于对学生进行全方位、全过程的指导，有利于提高本科教育教学的整体水平。

各个高校都会根据本校育人需要选择不同的导师制度，有的实行班级导师制，有的实行精英导师制；……