王均霞

摘 要：IOS系统是一款极具创新和设计理念的移动设备操作系统，它为用户设计开发了许多便携的功能和工具，但由于其系统功能复杂多样，使用者往往需要学习使用说明，传统的视频讲解的方式学习成本高，也不能满足个别化需求，用户往往看到的不是自己所需的，所需的又无法快速便捷的获得。《IOS系统使用》微课能够解决IOS系统功能复杂多样、使用者个体差异大等自主学习问题，使学习者既可以根据自己的情况选择适合的微课内容学习，又可以通过微课视频细致的讲解和演示的方式，进行直观高效的学习。

关键词：IOS系统；微课；设计

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）34-0013-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.34.005

一、引言

IOS系统是一款极具创新和设计理念的移动设备操作系统，它为用户设计开发了许多便携的功能和工具，但由于其系统功能复杂多样，使用者个体差异大，传统利用课件或者视频讲解的方式學习成本高，也不能满足个别化需求，所以用户往往看到的不是自己所需的，所需的又无法快速便捷的获得，导致用户往往花费了更多的时间，却只能接触到其功能的一小部分。

相较于传统的教学课程视频，微课的优点十分抢眼。它的主题明确，目的性强，一节课就讲一个知识点；短小精悍，基于社交网络易传播；半结构化，可扩充开放；鉴于微课的优势和特点，微课不仅照顾到了学习者的“注意力模式”，而且顺应了时代快节奏的需求，为移动学习、混合学习和翻转课堂提供了极大的便利，更加贴合广大学习者的实际需求。……