黄玉飞

（安阳工学院体育教学部，河南 安阳 455000）

网球虽然广泛受到学生和教师的喜爱，但是这项运动要想规范掌握有一定的难度，需要练习者花费大量的时间和精力，才能达到较为规范的要领。同样，大学教师在教授网球这门课程时，也会遇到很多挑战，如何改进教学方法是大学教师一直在研究和思考的问题。多球练习法是一种应用最为广泛的网球练习方法，本文主要对其进行探讨。

1 大学生在网球学习中掌握多球练习方法的重要性

1.1 帮助学生规范网球动作

大学生学习基本的网球动作主要是通过观察大学教师在课堂上的示范与讲解这一途径来进行学习的。在上大学网球这门课程时，大学教师要进行仔细的动作要领讲解并做出亲身正确的示范，这样学生才能学到规范的网球动作。在进行多球教学时，教师可以让学生仔细观察自己如何发球并做出多次示范，对于初学者，教师可以采用拍送固定位置球的方式，让学生在多次的发球击球的过程中渐渐掌握网球的动作要领。在学生练习的过程中，教师应仔细对于每个学生的动作进行检查，对不规范的动作及时进行改正，帮助学生尽快掌握规范的网球动作。

1.2 有利于学生的身体健康

网球这项运动对于运动者的身体素质有很高的要求，只有具备一定的爆发力和灵敏度的学生才能达到较高的网球水准。因此，一个学生的身体素质决定着他网球技术的水平，同时，通过进行网球训练，又能在一定程度上增强练习者的身体素质，两者相互影响。……