刘学洁

近年来，校园暴力事件时有发生。笔者认为，有关部门应当对此类事件重视起来，社会各界应通力合作，对症下药，积极预防和减少校园暴力事件，为青少年创造一个和谐、友爱、尊重、平等的学习和成长环境。

一、校园暴力产生的原因

导致中小学校园暴力事件发生的原因是多方面的，它涉及到社会、学校、家庭以及学生个人等方方面面，是“先天不良”与“后天失调”的混合产物，是家庭结构残缺、教师管理失当、媒体负面影响、学生结交不良同伴等交互作用的结果。因此，对此类事件我们应全面分析，综合施策。

1.社会方面的原因

由于中小学生择校现象比较突出，一些优秀的生源和优质师资相对集中于“名牌”学校，而作为弱势群体的所谓“差生”则相对集中在办学水平较差的学校，因而产生了自卑感和厌学情绪。当这部分同学之间的矛盾得不到正确处理时，就可能产生校园暴力。加之相关法律法规的缺失，施暴者得不到应有的惩处，受害者的合法权利得不到保障，致使校园暴力事件愈演愈烈。

2.家庭方面的原因

形成校园暴力的家庭因素大致有以下几种：

一是家庭结构的残缺。几乎每一个“问题学生”的背后都有一个“问题家庭”，要么是单亲家庭，要么是留守家庭。生活在这些家庭当中的孩子缺乏父母的有效监管，过早地混迹于社会，容易结交一些社会不良人员，养成许多不良习惯。这些人往往是引起校园暴力事件的导火索。

二是家长素质低。……