程兰

摘 要：近年来，信息技术发展迅猛，科学技术日新月异。随着网络技术的发展，各种各样的学习软件层出不穷。而英语作为一门典型的语言类学科，在素质教育的理念下，听、说、读、写被公认为是英语教学非常重要的四个环节。初中英语表面上看来课时足够，其实教学任务繁重，课堂上师生互动不够，通常以传统的讲授灌输为主。在这种情况下，学生可以在课后进行听说读等练习的英语app如盒子鱼和一起作业则被很多老师广泛应用起来。本文旨在对这两种英语学习软件对教师的英语教学和学生的英语学习中具体应用进行深入的分析和探索。

关键词：教育信息化 盒子鱼 一起作业 英语教学

进入二十一世纪以来，教育信息化在基礎教育课程改革和科学技术的快速推动下应运而生，并且在不断的研究和探索中，教育信息化2.0也在今年四月横空出世。在教育信息化的大背景下，国家以及很多教育企业投入大量资金研发了各种各样的学习软件app，如学习数学知识的“洋葱数学”、帮助学生了解做题思路的“作业帮”、利于语文、英语朗读背诵的“喜马拉雅fm”、辅助英语学习的“一起作业”和“盒子鱼”、辅助老师将手机内容投屏的“希沃授课助手”等等。作为一名英语老师，我在课堂上应用“盒子鱼”和“一起作业”能有效地激发学生的学习兴趣，让我的英语课堂变得更生动、活泼。同时，利用这两款app有针对性地让学生进行练习，效果更佳。

一、何为教育信息化？……