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探讨SWOT个人分析模式在高职院校学生管理工作中的实际意义

2017-11-14江涛

西部论丛 2017年4期
关键词:学生管理

江涛

摘 要:高职教育作为培养高等技术应用性专门人才的高等教育,在我国已经开展了尽20年,取得了很大的成绩,但是在实际学生管理工作中,受到学校自身发展状况,学生自身水平的诸多因素的限制,学生几乎无法审视自己,设计自己的职业生涯。在当前条件下,建立一套行之有效的个人职业规划体系,帮助学生找到自我最佳发展方向和培养模式,是极其重要的事情。

关键词:SWOT个人分析 学生管理 職业规划设计

学生管理工作是一项科学性很高的管理艺术,尤其是在新形势下,学生管理已经由以前单纯的关注学生思想动态、生活情况逐步充实到学生在校学习、生活的方方面面。特别是最近几年,随着经济的发展,帮助学生如何就业,如何择业成为学生管理工作中不可缺少的一环。在很多本科院校,学生从刚刚进校开始,学生的所在的系(或者学院)的老师就开始帮助、引导学生根据自己的实际情况和未来职业预期建立自己的个人职业规划,并随着社会、个人情况的变化不断进行修正和补充,从而在毕业的时候,学生都比较清楚的知道自己应该应聘什么职业,应聘合适的工作。

笔者所工作的学院,是一所刚刚成立不到三年的高职院校,其前身是一所中专院校,正处在中专院校向高等院校转型的时期,学生管理工作刚刚起步并逐步完善,如何帮助学生建立自己的个人职业规划,找到自我最佳发展方向,是有益的探讨和尝试。……

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