小学体育教学方法创新探究
2017-11-14群培
西部论丛 2017年6期
群培
摘 要:在新课程改革和教育模式创新的大背景下,现代教育教学不仅仅关注学生文化知识的学习,其对学生的身体素质的培养与提高也提出了更高的标准与更严的要求。因此,体育课程也面临着非常严峻的改革形式,其要求教师必须要重新树立全新的教学理念,不断创新,施行全新的教学方式,以便更好地为学生体育学习服务。
关键词:小学体育;创新;教学方法
在当前的小学体育教学中,体育课堂教学的整体质量都不是很高,小学生在体育课堂上参与活动的积极性也很差,小学生的身体素质呈现出明显的下降趋势。要想及时防止此趋势再次延续下去,体育教师必须要竭尽全力寻求全新的教学方式,创新教学环节,提高小学生的学习积极性和主动性。以下是笔者结合自己多年的小学体育教学经验,就如何创新小学体育教学方法提出自己的几点看法和建议。
一、当前小学体育教学中出现的问题分析
(一)教学模式太过传统,难以调动起小学生的兴趣
目前,在我国很多小学的体育课堂教学中,有一部分体育教师还在沿用着非常传统的教学方式和教学理念,在教学环节设计上还是体现出“填鸭式”或者“满堂灌”的特点,小学生对于这种教学模式已经表现出了强烈的反感态度。除此之外,纵观当前小学体育教学的现状,不难发现小学体育教学还存在着重理论、轻实践的现象,体育教师在课堂上更多的是在用语……
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