（唐山市第一职业中专，河北唐山 063000）

当代学生的思维方式随着社会的发展发生变化，若美术设计教学中一直延用传统的教育模式，很难使学生的设计作品做到与时俱进。因此，对其创新能够改变教学模式，使学生的综合能力得到相应的提升。但在创新理念融入到教学的过程中，还会遇到些许的问题与困难，下文将对其进行总结，并探讨对策。

1　中职美术设计教学尚存不足

在中职美术设计教学中，该项课程并未得到师生的充分重视，因此，造成学生对美术设计的能力还尚存不足，阻碍了我国中职学校发展美术的脚步。经过对几所中职学校的相关调查，发现产生该种情况的原因通常有以下几种：因中职学生文化成绩较低，多数教师不能够达到课堂目标，对美术设计创新的预期也产生影响；由于长期以来应试教育的理念已经根深蒂固，多数教师与学生过于注重文化成绩，从而忽视了对学生美术设计能力的培养，使学生缺少想象与创新思维；在美术设计教学中，教师作为学生汲取知识的重要桥梁，其课堂教育方式若是不能够让学生充分接受，也将影响学生的学习兴趣。部分教师的教学模式较为传统，在课堂上只是注重高考所需，忽视了对学生创新思维的培养。教师不能够了解每位学生的优势，只是进行统一教育，若教学方法尚未创新，也很难提升学生的美术设计创新思维。除此之外，通过对几所中职学校美术教师人数的调查，发现美术教师人数较少，而学生数量多，两者比例上不协调，教师工作任务量较大，因此不能够全面地估计到每一位学生。……