邹杰婷

【摘要】微文化的形成，为新时期大学思想政治教育提供了新的文化载体。但在传统思想政治教育模式之下，教育者主导地位逐渐缺失，使得微文化与大学思想政治教育融合面临严峻之困境。基于此，必须转变思想政治教育模式，提升思想政治教育者在思想政治教育中的主导地位，才能实现微文化与大学思想政治教育的有效融合。

【关键词】微文化 思想政治教育 有效融合

近年来，我国互联网信息技术取得了飞速发展，掀起了信息时代的新变革，微博，微信等新兴传播手段顺势而生，并凭借其及时性，互动性及自主性等优点成为主流信息的宣传平台，受到了广大年轻受众的喜爱，大学生作为年轻受众的主要群體，通过微博及微信等传播媒介表达自己对新闻事件的观点或者发表自身生活的点滴，在一定程度上实现了话语自由权。现今，传统的思政教育手段和流程已经无法满足高校学生的需求，大学思想政治教育所宣传的主流价值观将面临着被消解的危险。基于此，利用各种微文化表现形式，加强思想政治教育方式创新，让微文化与大学思想政治教育实现有效融合，是微时代背景下大学思想政治教育的一项重要课题。

一、微文化与大学思想政治教育融合的困境

作为我国新生的文化，微文化在极短的时间内就显示出了强大的生命力，以微博和微信为例，据相关的新闻指出，经调查，截止到2016年年底，我国微博月活跃用户数已经突破了3亿大关。……