如何在现代信息技术环境下进行小学数学课堂教学
2017-11-13白金秀
商情 2017年40期
白金秀
【摘要】随着科学技术的发展,现代教育技术在课堂教学中的运用已逐渐普及,运用现代教育技术制作的多媒体课件集文字、图像、声音、动画等功能于一体,不受时空限制,直观、形象、生动。将现代教育技术与小学数学课堂教学融为一体,有利于优化课堂教学模式,培养学生的学习兴趣,突破教学重点与难点,促进课堂教学效果的提高。
【关键词】信息技术 环境 小学 数学 课堂教学
现代信息技术的运用,对现代教育产生了巨大的影响,已成为教育信息化发展的关键。现代信息技术在教学中的广泛应用,促进了教学手段、方法、内容的重大变革,加快了教育信息化进程。那么,在小学数学课堂教学中,如何有效地应用有限的信息技术资源更好地进行课程学习,促进课堂教学改革,培养学生的创新精神和实践能力呢?笔者在这里谈谈自己在教学实践中的一些体会。
一、运用现代信息技术,创设生动有趣的课堂情境来调动学生
俗话说:“兴趣是最好的老師。对小学学生而言,学习的动力主要源于兴趣,只有产生了兴趣,才会主动学习。一堂成功的数学课,激发学生的学习兴趣十分重要。要想整体提升学生的数学成绩,必须培养他们对数学学习的浓厚兴趣。现代信息技术具有集信息于图、文、音、视、动、色为一体,有利于调动学生的多种感官参与学习。通过投影、动画、录音、软件、音乐等现代信息技术手段,生动有趣地呈现学习内容,使学生入境动情,在轻松愉快的气氛和美的感受中学习,大大调动学习的积极性,提高学习数学的兴趣。……
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