周雨

摘 要：信息技术在促进学生知识和能力并重方面能够起到非常重要的作用，可真正落实新课程三维素质教育目标，实现知识和能力并重的、促进人的全面发展的素质教育。充分应用信息技术精心地进行课堂设计，能使学生学到扎实的基础知识，又能培养提升他们的能力。

关键词：应用；信息技术；设计；优质课堂；策略

现代教育技术更高地要求我们教师运用现代教育教学理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计开发、利用管理，实现教学优化。我们的教育教学理念决定了信息技术的使用效果，因此，我们应积极投身“课改理念”“课堂模式”“学科课程”“信息技术”的整合转型，熟练运用信息技术，实现课堂理念、课堂模式、学科课程同步有效的转型，不断地设计出优质的语文课堂，让学生在细微处察觉变化，在争论中擦出思维的火花，在自得时明白错误，使学生在课堂上感知和谐的欢愉和发现的惊喜。这需要我们付出更多艰辛，但因为爱，所以会有创造的喜悦，因为有创造的喜悦，所以对学生更加充满爱的情感。

一、实现课堂曲终人不散的初心，作为教师的我们要与时俱进，不断充实自己的专业知识，才能在教学的过程中游刃有余

信息技术具有广泛的表现能力，可以超越时空和宏观、微观的限制，向学生提供丰富的感知材料，把教学思路和教学环节充分体现在课堂教学中，激发学生明确的学习动机、积极参与教学活动的兴趣和深厚的学习兴趣，扩大学生的直接经验范围，形象具体地表达教学内容，反映事物的固有属性，为学生的认知活动提供丰富的感性经验和思维素材，有利于学生对知识的学习和掌握。……