甄智英+周红蕊

【摘要】高职教育是基础教育的重要组成部分，在高职教育实践中，英语是主要的学科之一，但是，受传统教育观念的影响，高职英语教学过程中还存在较多的问题。本文在深入分析高职英语教学特点的基础上，较为详细的阐述了交际教学法在英语教学中的应用策略，希望对提升高职英语教学质量起到一定的积极作用。

【关键词】交际教学法 高职英语教学 应用 对策

随着课程改革进程的不断深入，高职英语教学中也暴露出了一定的问题，这些问题如果得不到及时有效的解决，将在一定程度上影响高职教育的整体质量。交际教学法是一种全新的英语教学形式，如果能在高职英语教学中得到广泛的运用，将改变传统英语教学模式存在的缺陷和弊端，起到提升教学质量的作用。因此，在当前的教育背景下，深入分析交际教学法在高职英语教学中的应用策略，对于促进高职教育发展具有十分积极的理论和现实意义。

一、交际教学法在高职英语教学中应用的主要作用

（一）对提升高职英语教学质量具有一定的作用

在传统的高职教育模式下，学生学习的主动性和积极性得不到有效调动，灌输式的教学形式贯穿于高职英语教育的全过程。老师在教学实践中过于注重学生应试成绩的提升，忽视能力的培养，尤其对于学生来说，在学习英语知识的过程中，英语思维的培养是十分重要的。良好的英语思维能力也会使学生在以后的学习过程中受益，但是，遗憾的是，老师对此并不重视，相反，把高职英语教育转变为单纯追求应试成绩和教学进度的程式化教学。……