章启庆

【摘要】民办高校资助工作属于一项基础性的民生工作，但同时也属于一项关键的德育工程，其具有重要的育人功能。但是当前，我国民办高校自主育人工作存在一定的缺陷，导致其育人功能有所减弱。在此背景下，本文主要在立德树人理念下，对民办高校资助育人工作模式进行分析和探索，希望给予我国民办高校以参考和借鉴。

【关键词】立德树人 民办高校 资助育人 探索

建立以及健全民办高校资助育人工作体系是我党和我国的关键决策，是促进教育公平以及全面落实科学发展观的关键举措。自2007年起，我国民办高校开始构建了全新的资助体系，对家庭困难、经济拮据的学生给予了大量的帮助，其资助范围不断扩大、资助金额不断增加、资助力度不断提高，从制度上确保了不让每一名家庭困难的学生因为经济原因而失学。因此，在我国宏观政策指引下，民办高校要树立“立德树人”的工作理念，充分发挥资助育人工作的育人功能，进而帮助每一名贫困学生健康成长。

1立德树人在民办高校资助育人工作中的体现

“德育为先、育人为本”是民办高校资助育人的重要思想，在立德树人理念下，学生资助工作要体现德育为先的思想，突出学生的主体地位，以促进学生综合发展为目标，尊重每个学生在认知以及个性方面的差异。同时，民办高校全面开展资助育人工作，是对学生受教育权利的尊重和体现，同时也是维护公平正义、优化社会住院的具体体现。……