陈铭+叶继元

摘要随着网络信息技术的快速发展，图书馆开始辅助教学过程，为高校的教学活动做资源保障。国外高校图书馆很早就开始提供电子教参或电子保存本（E-Reserve）的服务，并已非常普及，积累了丰富的实践经验。为了提升国内图书馆深入教学活动服务的水平，通过文献调研和网络调研相结合的方法，总结了国外高校图书馆先进的E-Reserve服务经验。并分析了我国高校图书馆教学参考资源服务的现状，针对目前存在的与高校课程未能实时对接、类型单一、完整性和系统性不足等问题，提出了国内高校图书馆建设E-Reserve的策略。

关键词电子保存本 电子教参 教学参考资源 读者服务 高校图书馆

1研究背景与意义

随着网络信息技术的快速发展，图书馆的服务模式也在发生着变化，正逐步朝着网络化和信息化方向转型。图书馆开始辅助教学过程，为高校的教学活动做资源保障。图书馆基于教学的各项服务是图书馆在学校各专业教师的教学活动中，根据授课教师的要求，积极参与教学过程，有针对性地开展与课程内容相关的资源推荐、资源链接等方面的教学活动，把图书馆及其资源的利用作为课程教学目标的有机组成部分。

图书馆通过参与高校的教学活动开展电子教参或电子保存本（E-Reserve）服务，既有很强的必要性，亦有确实的可行性。

首先，开展E-Reserve服务是高校教学活动在网络环境下的迫切需要。国家和各高校都要求加快创新型人才的培养，提出了尽快革新教学模式与教学方法的新要求。……