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足球模块式教学创新改革研究

2017-11-08秦会兵许明浩

湖北科技学院学报 2017年5期
关键词:校园评价课程

周 刚,秦会兵,许明浩

(1.武汉体育学院,湖北 武汉 430079;2.湖北科技学院,湖北 咸宁 437100)

足球模块式教学创新改革研究

周 刚1,秦会兵2,许明浩1

(1.武汉体育学院,湖北 武汉 430079;2.湖北科技学院,湖北 咸宁 437100)

当前校园足球发展背景下,高等院校足球教育的目标应该是让足球活动回归到学生与社会的需求中去,更好地去服务于学生和社会的发展,而传统化的足球教育思想已经满足不了人与社会的需要了。本文对足球模块式教学理念进行了阐述,对足球课程革新的必要性进行了分析,并提出了模块式教学考核应用化评价标准,旨在为校园足球发展和高校足球教育改革提供理论依据。

足球;模块式教学

校园足球活动开展至今已在全国范围内引起了高度重视,形成了一定规模的发展和壮大,有发展就有需求,这里的需求指的是人与社会的需求,即人的自我发展需要和社会发展需求两方面含义。由于校园足球活动的快速发展,我国传统化的足球教育思想已经满足不了人与社会的需要了。从目前的校园足球发展形势来看,如果不及时转变当前的足球教育模式,在未来对于足球各方面人才的需求量将远远不足。这对于所有高校足球教育工作者来讲,提出了更高要求,与时俱进,不断革新,转变思路。无论从当前的足球教育观念、培养目标、课程设置、教学模式到教学管理均需要体现出全新的新思想、新思路、新创造。这是时代感赋予高校足球教育工作者的使命与责任。……

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