初中化学以学生为主的课堂教学分析
2017-11-07赵贝贝
新课程·教师 2017年9期
赵贝贝
摘 要:初中化学教学过程中,以学生为主,充分尊重学生的意见建议,用心去呵护关爱学生,才能有效地构建初中化学的高效课堂,让每一位学生都能在课堂上感受到被尊重、被期待,成为课堂学习的主人,会让学生在不知不觉中学会独立地思考问题,探索问题,这会在一定程度上提高教学效率,让师生在共同进步中收获快乐。
关键词:初中化学;以学生为主;问题探究;课堂教学
初中化学教学过程中以学生为主,让学生成为课堂学习的主人、激发学生的学习潜能和学习兴趣是每一位教师都应该努力的方向,为此,作为教师应该充分考虑到学生的意见和想法,为学生着想,了解学生的学习动态,这样的初中化学课堂才是民主的,学生才会在轻松愉快的学习氛围下有更多的收获,包括知识和能力技巧。
一、初中化学教学中存在的问题
1.教师在讲解化学知识过程中,没有注意到学生的学习差距
对于整个班级来说,老师不能全身心地照顾到每一位学生,但是老师应该尽量使教学速度适应大部分学生。初中化学教学中,有许多教师将成绩好的学生安排在前面,老师在提问问题时,成绩好的学生回答上了,老师就以为班级里大部分学生都会了,而忽视掉那些基础薄弱的学生,这样的教学不仅不能提高学生的学习成绩,反而会让有些学生基础知识越来越差。这样以部分学生为学习主体的教学,会导致班级的学习风气越来越差,影响学生的学习。……
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