何玉娟

摘 要：批评和教育是高中德育的重要组成部分。对于高中教师来说，只有将表扬和批评结合起来，把握原则和方法，使用恰當的情况下，才能发挥其真正的作用，达到高中德育的目标。

关键词：表扬；批评；德育

现阶段的高中生在家庭中被过度娇惯，普遍心理承受能力比较脆弱。因此善于表扬，巧妙批评是教师必备的德育技能，而且要在不同情况下巧妙发挥两者中的特点，让德育起到事半功倍的效果。所以，在对学生进行表扬和批评时，一定要注重原则与方法。

一、善于表扬

1.表扬鼓励应该遵循的原则

表扬主要是为了让学生在学习和生活中发挥自己的长处，激发学习的动力，应该遵循以下原则。

（1）以鼓励为主原则。每个学生都有自己的优点和缺点，教师在日常教学中要善于发现学生的优点，让他们能够在学习中不断进步。特别是对于学生优秀品质的表扬，哪怕再微小，都是对学生进行德育的最佳时机，要进行及时表扬。

（2）客观公平原则。教师在对学生进行表扬时要保证自己的客观公平，不因学生的学习成绩对其产生偏见。要根据事情的实际情况进行判断和发言，避免不公平的情况发生。

（3）多样性原则。多样性原则是指表扬的方式和内容，每个学生的闪光点必然都不会相同，教师在进行表扬时应该从不同的角度去发现，才能够让每个学生都有机会发挥自己的潜能，达到德育的目标。

（4）科学性原则。表扬虽然能够让学生发现自己的闪光点，发挥自己的潜能。……