孙槐

摘 要

经济社会的快速发展，给财税体制提出了许多新的问题和挑战，现有的财税制度已经不能满足社会发展的需求，为了解决这些新问题，财税体制就要实现变革，会计人员的继续教育是完善财税体制的重要内容，也越来越受到社会的关注，通过对当前会计人员教育中存在的问题进行研究，能够找到促进会计人员继续教育的有效途径，从而进一步促进会计人员的继续教育和财税体制改革，充分发挥会计人员在经济建设发展中的积极作用，推动我国经济社会的快速发展。本文主要阐述了加强会计人员继续教育的必要性，以加深人们对会计人员继续教育的重要性认识，还分析了当前我国会计人员继续教育中存在的主要问题，并且提出了加强会计人员继续教育的建设性意见，希望能为会计人员的继续教育提供参考价值。

【关键词】会计人员；继续教育；必要性；建议

近年来，我国社会主义市场经济取得较快发展，对财税体制也提出了更高的要求，从而推动财税制度不断完善和发展，这就需要会计人员树立终身教育的理念，不断更新会计相关知识，及时了解国家相关政策法规和制度建设，同时也要掌握会计必备的处理技能，争取成为现代化的会计人才，为我国经济建设和发展添砖加瓦，所以加强会计继续教育有其必然性，具体来说，主要体现在以下几点。

1 加强会计人员继续教育的必要性分析

1.1 会计相关法律的要求

《中华人民共和国会计法》和《会计人员继续教育暂行规定》都对会计人员的继续教育和培训做了明确的规定，所以说，加强会计人员的继续教育是相关法律政策规定的要求，作为会计工作的一项重要内容，会计人员要不断加强会计专业知识以及业务技能的学习，提升自身的职业素养。

1.2 适应经济社会发展的需要

当前世界经济全球化趋势日益增强，各国之间的经济交流和联系也日益密切，给本国的经济领域的发展带来了许多新问题和新挑战，我国的财税体制必须与时俱进，实现改革，才能适应当前经济社会发展的需要，这就要求会计人员及时更新会计教育理念，加强会计继续教育，参加相关专业培训，不断提升会计素养，成为现代化的会计专业人才。

1.3 会计行业发展的需求

为了适应经济结构的调整，国家制定了许多新的会计制度和法规，会计行业对会计人才提出了更高的要求，如果会计人员不及时加强自身专业教育，就很难适应当前会计岗位工作，导致工作效率低下，这对于整个会计行业的发展也会产生消极影响，所以说，加强会计继续教育是会计行业发展的需要，只有提升业务技能才能有效开展财会工作，推动会计行业的发展。

1.4 会计人员自身发展的需要

时代在发展，世界在变化，当今国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争的实质是知识人才之间的竞争，作为会计人员，对专业性要求高，其含金量较高，但如果会计人员因循守旧，故步自封，不及时了解会计行业动态，就会不适应社会发展的需求，个体价值也得不到实现，最后只能被社会所淘汰，影响自身的发展。

2 当前我国会计人员继续教育存在的问题分析

虽然加强我国会计人员继续教育是必须而且必要的，但在当前我国有关会计人员的教育中仍然存在许多问题，这些问题制约了会计继续教育有效性的实现，也阻碍了我国财会事业乃至经济社会的发展，亟待解决。通过对会计继续教育的现状调查发现，主要问题如下。

第一，继续教育观念落后，很多会计人员对继续教育认识不足，没有充分意识到继续教育的重要性，从而使继续教育没有取得良好成效；第二；经费不足，一些地区对会计继续教育投资有限，导致会计继续教育的资源设备不足，影响了会计继续教育的有效推行；第三，会计继续教育教师素质参差不齐，教师在专业知识和相关技能方面的欠缺大大降低了教学效果；第四，培训模式单一，培训不规范，这会抑制会计人员参加继续教育培训的积极性，不利于会计人员学习相关知识技能。

3 加强会计人员继续教育的有效对策

3.1 提高认识、转变观念。

国家、相关教育机构以及会计个人都要提高对会计继续教育的认识，只有加强思想意识，才能促进继续教育有效实施，会计人员也才能真正掌握相关专业和技能方面的知识，促进自身素质的提升。

3.2 强化继续教育管理，多种培训手段。

针对培训单一、培训不规范的问题，就要强化继续教育管理，国家应该完善相关继续教育培训的政策和法规，丰富培训方式和手段，充分发挥互联网技术的作用，开发多种网络课程资源，激发会计人员参加培训教育的热情，这样会大大提高学习效率，从而实现继续教育顺利进行。

3.3 加大教育经费支出

国家应该加大会计继续教育经费的支出，为会计继续教育提供更加完善的设备和资源，让继续教育事业在相对轻松的环境下展开，物尽其用，这样才能充分发挥继续教育的价值和作用，为社会培养更多复合型、高素质人才，从而推动财会工作的发展。

3.4 建设高素质的教师队伍

教師的资质关系到教学效能，所以，国家应该严格把控会计继续教育的选人、用人机制，可以出台相关政策规定来限制会计继续教育教师的招聘条件，规范教师的教学行为，让教师真正将专业知识和技能传递给会计人员，同时，教师也应该树立终身学习的理念，不断更新自己的知识库，及时了解社会需求，除此之外，教师还应该具备高尚的品德，这样才能达到教书育人的目的，也才会培养出具备高尚职业道德的现代化会计人员。

4 结语

综上所述，加强会计人员继续教育既是会计相关法律政策的要求，还是会计人员自身发展和经济社会发展的需要，但从我国当前会计人员继续教育的现状来看，会计人员的继续教育还存在诸多问题亟待解决，经费的不足、会计人员观念的落后、教师素质参差不齐以及培训不规范等问题严重，所以，加强会计人员继续教育应该从这几个方面综合考虑，结合经济社会发展的需求，多管齐下，需要各部门的通力合作，才能促进会计人员继续教育的有效性，真正提升会计人员的整体素质，进而提高财会业务能力和水平，充分实现会计在经济社会发展中的价值。

参考文献

[1]李琳娜.论加强会计人员继续教育的必要性[J].财会学习，2017.

[2]郭振林.浅谈加强会计人员继续教育的必要性与建议[J].中国商论，2016.

作者单位

南京鼓楼医院集团宿迁市人民医院 江苏省宿迁市 223800endprint