付晓莉

摘 要：随着我国经济水平的不断提高，人们对生活质量的要求越来越高。教育是我国的立国之本，我国实行“科教兴国”的战略方针，教育与科技共同发展。在新时代的背景下，每天都有新的技术与理念诞生，人们的生活日新月异。学前教育是儿童教育中的基础阶段，在儿童的成长过程中学前教育阶段的教学理念和教学方式对学生的一生都有着潜移默化的影响。在学前教育阶段培养学生的艺术能力，提高学生的艺术修养，为将来的艺术发展奠定基础。本文研究的主要内容是学前教育中学生艺术能力的培养措施。

关键词：学前教育；艺术能力；培养措施

学生是国家繁荣富强、民族振兴的希望，學生的健康、快乐成长是每一位教育者和家长应该负起的责任。在学前教育阶段，学生没有独立自主的能力，教育者承担着引导学生、帮助学生、教育学生的重担。为了学生的全面发展与个性发展，教育者只有不断提高教学的质量，丰富自身的专业文化知识，才能培养出具有创新精神与实践能力的高素质人才。在学前教育中渗透艺术方面的知识，注重学生的艺术能力培养。

一、学前教育阶段的教育教学对学生的影响

学生的启蒙教育来源于学生的家长和最初的生活环境，等到学生稍微成长一点了家长就会将学生送入幼儿园或者其他学前教育机构，由幼儿教师对学生进行教导和能力培养。学前教育对学生的发展有着很大的意义，教育者的教学方式决定着学生日后对学习和与人交往的态度。……