王玉辉+谷海苗

摘要：中国和美国都比较重视对大学生进行思想政治教育，教育实施方法有许多相同或相近之处，但两国社会制度和价值观念存在比较大的差异性，决定两国在思想政治教育实施方法方面也存在差异性，主要表现在：中国高校思想政治教育实施方法侧重显性教育，而美国侧重隐性教育；中国高校对学生的主体性地位重视不够，而美国对学生的主体性地位比较重视；中国高校思想政治教育与宗教相分离，而美国高校思想政治教育注重宗教教育方法；中国高校思想政治教育实施方法疏导性比较弱，而美国疏导性比较强。

关键词：中国 美国 思想政治教育 实施方法

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）19-0122-02

中国和美国都比较重视通过思想政治教育手段对大学生進行教育，实施方法存在众多相同或相近之处，比如两国高校都比较重视课堂灌输教育方法，都比较注重丰富多彩的校园活动和社会实践活动，都比较注重校园环境建设和优化。但两国历史和现实国情差异性非常大，在思想政治教育方法上也存在比较大的差异性。当然，不能把差异性绝对化，只是侧重点有些不同。

一、中国侧重显性教育，美国侧重隐性教育

（一）中国高校思想政治教育实施方法侧重显性教育

显性教育主要是指一个国家掌握政权的统治阶级出于一定的教育目的对其国民进行世界观、人生观、价值观、法治、民主等方面的教育，一般采取强制灌输的方法。……