邵铁军

摘要：中职电子技术是一门理论和操作相结合的学科，随着新课改的进行，创新的教学模式为中职电子技术教学带来了生机。在中职电子技术教学中，教师要结合专业特点设计教学内容，运用多样化的教学方式激发学生的学习兴趣，让学生主动探究教材内容。在教学中，教师要让学生在掌握理论知识的同时，通过操作来加深对知识的理解，提高他们的操作能力，实现高效的创新教学。

关键词：中职电子技术教学；创新；教学方法；学生能力

中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）17-063-1

电子技术在突飞猛进的发展，电子知识更新换代的速度不断加快。社会对电子技术型人才的要求也越来越高，为职业类学校学生就业带来新的发展契机的同时也增添了压力。对电子职业技术教育也提出了更高的要求，因此电子专业教师一定要针对这些不利因素进行改进以提高教学质量，从而达到培养出适合社会所需要的实用型技术人才的目的。

一、开展电子专业技能竞赛

职业院校培养出来的电子专业学生在具备一定理论知识的同时要有较强的实践动手能力。而电子专业学生要练就过硬的技术本領，除了平时在课堂上的实践动手操作外，更多的是需要通过课外大部分时间的来进行练习，在专业技能练习过程中来培养学生的学习兴趣。这就需要职业院校为电子专业学生提供课外专业技能练习的平台。为了解决这一问题，职业院校最常用的方式是通过开展不同形式的常态化电子专业技能竞赛来培养学习兴趣。……