吴圣傲 李扬

运用文献资料法、实验法、测量法、数理统计法等研究方法，校园足球对促进小学生身心健康的影响进行研究，研究结果表明：校园足球运动对于小学生塑造良好的身体形态，提高心肺等身体机能，提高下肢爆发力，增加身体的柔韧性，奔跑能力的提高具有明显作用。校园足球运动有助于协调与控制小学生的情感；有助于小学生培养学生间和谐的人际关系；有助于培养学生团结协作的精神和与对于的相互竞争、拼搏的意识和增强意志力。

【关键词】新课改；校园足球；小学生；身心健康

1 新课程改革理念

随着基础教育课程改革的不断深化和推进，素质教育的要求逐渐得到全面实施，教育质量也逐渐得到提高。作为基础教育课程的2011新版《体育与健康课程标准》的頒布和实施也为我们广大体育工作者指明了方向，其理念可以概括为：以坚持“健康第一”为指导思想，以学生为主体，以激发运动兴趣为导向，以促进全面和谐发展、养成健康的體育锻炼习惯和树立终身体育的意识为目的的先进改革理念。

2 新课程改革下小学生身心健康发展的现状分析

小学生正处于生长发育的阶段，是身心健康发展的黄金时期，他们的身心健康发展水平不仅关系到个人的成长，而且关系到民族的发展和国家的未来。小学生的身心健康问题一直以来受到国家和社会的高度关注。近几年来，国家和政府相继出台了一系列的文件，如：在2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出了确保学生体育课程和课余活动时间，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。……