刘岚涛

摘要：通过在校图书馆查阅多本文献资料，对校园欺凌现象有了新的认识，了解了校园欺凌现象产生的原因，对文献中的学者治理校园欺凌问题的法律措施进行了总结，从而更好的净化校园环境。

关键词：校园欺凌；法律；意识

一、校园欺凌的概念

校园欺凌是指由一个学生或一群学生对另外个别学生或学生群体实施的具有强制性的攻击性行为，它能够对欺凌对象产生生理与心理危害；并且这一行为涉及学生之间可观察或可感知到的权力不平衡，极有可能重复多次发生。目前我国并没有校园欺凌的法律定义，检察机关对校园欺凌的认定标准，参考的是2016年4月国务院教育督导办印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》中的表述，即“发生在学生之间蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康”的行为。

二、校园欺凌产生的原因

（1）学生法律规则意识淡薄

首先，学生法律规则意识淡薄直接导致校园欺凌现象的发生。规则是社会运行的基石，是现代社会良性发展的基本元素。任何社会，都有其运转的基本规则；任何单位，都有其运转的基本规则。生活在社会和组织体系中的个人，如果不遵守这些规则，就会造成社会、单位运行秩序的混乱。法律并不对所有的社会运转规则进行规范，而是仅规定社会运转所需要的最基本的规则，将其他规则交由道德、团体自治等进行调整。……